向陽(yáng)幼兒園：快樂種植  用心呵護(hù)

著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生說：“大自然是我們的知識(shí)寶庫(kù),大社會(huì)是我們的生活寶庫(kù),是我們的活教材?！备鶕?jù)這一理念，向陽(yáng)幼兒園香蕉班的老師以濃縮自然的方式為幼兒打造小角落里的大自然：變廢為寶，把廢舊輪胎改裝成創(chuàng)意“蔬菜盆”，開展了“快樂種植”活動(dòng)，在種植園讓幼兒感受勞動(dòng)的快樂。

在老師的帶領(lǐng)下，孩子們歡呼雀躍地來到了我們的種植園。準(zhǔn)備工作就緒，孩子們已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，大家你一言我一語(yǔ)“這些小苗苗應(yīng)該怎么種呀？”“多久會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)呢？”帶著疑問老師給孩子們示范了步驟，先用小鏟松土，然后挖坑放置蓋土，最后給種好的小苗苗澆水……。在老師的指導(dǎo)下，孩子自己嘗試種植這些小苗苗。瞧！孩子們一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。盡管孩子們種植的動(dòng)作很稚嫩，但是卻十分其樂融融。

在小小的種植園地里孩子們不僅獲得了種植經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，還可以了解植物的生長(zhǎng)過程，增強(qiáng)對(duì)自然的觀察興趣和探究欲望。期待著種植園的這些蔬菜在孩子們的細(xì)心照料下快快長(zhǎng)大，快快結(jié)出果實(shí)。