為進(jìn)一步搭建校際交流和教師成長(zhǎng)的專業(yè)平臺(tái)，提升教師的課堂教學(xué)水平、展示教師的形象、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，近日，匯龍鎮(zhèn)教管辦校際教研活動(dòng)（匯龍—惠豐）專場(chǎng)在匯龍小學(xué)舉行。承擔(dān)此次教學(xué)任務(wù)是惠豐小學(xué)教師黃惠和匯龍小學(xué)教師楊海紅。匯龍小學(xué)全體語文教師和部分惠豐小學(xué)教師參與聽課評(píng)課。

兩位老師積極選課，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)，為兩校教師呈現(xiàn)了兩節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，互動(dòng)性強(qiáng)，參與度高的現(xiàn)代化高效課堂。他們?cè)谡n堂教學(xué)中展示了良好的風(fēng)貌，體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神，精心設(shè)計(jì)教學(xué)情景、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)法指導(dǎo)，練習(xí)設(shè)計(jì)靈活開放、策略多樣性，在教學(xué)過程中也表現(xiàn)出了良好的教學(xué)機(jī)智。兩節(jié)課都以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)地參與到課堂中。在評(píng)課的過程中，老師們暢所欲言，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的剖析與概括，為以后的教學(xué)提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

校際交流活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)相互交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不斷提升教師的學(xué)習(xí)能力，使各位教師能更快更好地成長(zhǎng)。（匯龍小學(xué)）