桃紅柳綠枝頭鬧，三月充電正逢時。3月15日中午，啟東市和合小學(xué)報(bào)告廳內(nèi)，楊裕海校長借助第三期和合講堂，以《在光陰的故事里穿行——聊聊和小的那些事兒》為題，帶領(lǐng)所有的新一代和小人在快樂的時光里漫溯，在光陰的故事里穿行，在美好的未來里憧憬，聊聊和小歷史上的那些景，那些人，那些事。

追憶：在快樂的時光里漫溯

講座伊始，楊校長對在和小度過小學(xué)時光的老師拋出即興話題：“打開記憶倉庫，六年小學(xué)生活給你留下印象最深的事？”周東東老師娓娓道來：學(xué)校的環(huán)境整潔怡人，和小的學(xué)生愛校如家；王莉莉老師細(xì)細(xì)回憶：午休時間，在學(xué)校的涼亭里三五成群，手捧書本，如饑似渴地閱讀那是最快樂的事；吳佳乘老師滔滔不絕：學(xué)校活動豐富多彩，游藝活動印象深刻……大家打開了話匣子，沉浸在快樂的時光里，一起追憶著和學(xué)校同成長的故事，一起感受著學(xué)校帶給自己的深深震撼。

回眸：在光陰的故事里穿行

接著，楊校長用一個教育人的眼光回顧了和小歷史上的許多事，從八個方面如數(shù)家珍：

辦學(xué)歷史篇——一路走來，盡管世事滄桑，但學(xué)校始終揚(yáng)起愛國的旗子，找準(zhǔn)進(jìn)步的路子，邁開民主的步子，下好科學(xué)的棋子，步步踩實(shí)，踩出了一所農(nóng)村小學(xué)的一路花開的發(fā)展軌跡；校園環(huán)境篇——老校區(qū)，庭院式的校舍，園林般的校園，亭臺樓閣，參差毗連，小橋流水，映帶其間……讓所有的人流連忘返；傳統(tǒng)活動篇——江邊野餐、元宵燈會、敬老院慰問……歷經(jīng)數(shù)代人的傳統(tǒng)活動，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，這文化的命脈還會延續(xù)到未來；學(xué)校聲譽(yù)篇——學(xué)校管理工作蜚聲省內(nèi)外，各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度評價；領(lǐng)導(dǎo)題詞篇——許多領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨本校，有感而發(fā)，為學(xué)校題詞，留下珍貴墨寶；人物銘記篇——和合小學(xué)老校長、德育特級教師倪秀菊注重養(yǎng)成教育，提出“三十二字方針”，對學(xué)校工作起著重要的指導(dǎo)作用；優(yōu)良傳統(tǒng)篇——養(yǎng)成教育，是和合小學(xué)的傳家寶，大家需接過老一輩手里的接力棒，一代一代地傳承下去；文化傳承篇——“和合文化”源遠(yuǎn)流長，學(xué)校將以和致合，鍛造和合教育品牌，務(wù)本求真，譜寫素質(zhì)教育華章。

期待：在美好的未來里憧憬

最后，楊校長指出，人生的狀態(tài)有三種：自燃型、助燃型和阻燃型。在特定的時代，每個和小人都要努力保持自燃型的人生狀態(tài)，調(diào)動內(nèi)驅(qū)，主動發(fā)展，自覺成長。他寄語每一個和小教師，做一個有抱負(fù)的教育人，做一個有情懷的和小人，點(diǎn)燃激情，抱團(tuán)前行，點(diǎn)燃自己，照亮別人。

歷史的腳步清晰厚重，文明的傳承綿延不息?；仡欉^去，和小人心潮澎湃：展望未來，任重道遠(yuǎn)，站在新的起跑線上，大家會不忘初心，繼續(xù)前行。

（茅賽男 報(bào)道）