南苑小學(xué)舉行地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練

為了進(jìn)一步提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。2017年5月12日下午4點(diǎn)整，南苑小學(xué)舉行地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練。

本次演練一共有兩個(gè)科目：1.地震避險(xiǎn)；2.震后疏散。本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。演練之前，學(xué)校成立了應(yīng)急疏散演練指揮部、應(yīng)急疏散演練工作小組（下設(shè)督查組、組織協(xié)調(diào)組、引導(dǎo)安全組、后勤保障組等），在演練的準(zhǔn)備階段分別召開(kāi)了演練工作組會(huì)議、全體演練工作人員會(huì)議、各班班會(huì)等，有序開(kāi)展了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

副總指揮陳校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始，廣播施放警報(bào)聲的同時(shí)人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”。聽(tīng)到信號(hào)后，在教室的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令，師生優(yōu)先選擇課桌下方或用書(shū)包或書(shū)本保護(hù)頭部、在課桌（椅）旁下蹲避險(xiǎn)。接著進(jìn)行了疏散演練，廣播施放警報(bào)聲的同時(shí)反復(fù)發(fā)布人工指令“現(xiàn)在地震停止，請(qǐng)師生立即疏散到安全地帶”，各班主任老師立即發(fā)出指令：“大家保護(hù)好頭部，分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。副班主任老師帶隊(duì)出發(fā)，班主任老師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。副班主任老師在前，班主任老師在后帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散至學(xué)校大操場(chǎng)，到達(dá)集結(jié)區(qū)域后每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任老師及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。本次演練的最后，總指揮錢(qián)校長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。