為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，掌握在地震災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，增強(qiáng)師生安全意識，提高師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)能力。5月15日，新義小學(xué)舉行了防震演練活動。

為保證此次活動安全、有序的開展，活動前學(xué)校進(jìn)行了周密的部署：成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定演練方案，召開教師會議，確定每個班上課教師即為帶隊教師，并在每個樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處都安排了相關(guān)人員作為安全護(hù)衛(wèi)，負(fù)責(zé)演練過程的安全。下午第二節(jié)課課間，全體師生學(xué)習(xí)防震有關(guān)知識和逃生的方法，明確了疏散預(yù)案及逃生的路線。隨著校園內(nèi)響起警報聲，根據(jù)預(yù)案，相關(guān)各班班主任和科任教師迅速到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。同學(xué)們彎著腰、貓著步、頂著書包或書本，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。從躲藏、疏散、撤離、集合、點數(shù)、匯報耗時2分半鐘。

通過這次演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的自救能力和逃生的方法，增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全意識，實用性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期的效果。為創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園打下堅實的基礎(chǔ)。