節(jié)日知多少  小報(bào)幫你找

         ——紫薇小學(xué)開展“中西傳統(tǒng)節(jié)日”英語小報(bào)創(chuàng)作比賽

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，讓學(xué)生感受中西方不同的文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、運(yùn)用知識(shí)以及團(tuán)隊(duì)合作等能力，5月16日，紫薇小學(xué)五年級(jí)老師組織進(jìn)行了“中西傳統(tǒng)節(jié)日”主題英文手抄報(bào)創(chuàng)作比賽。

活動(dòng)開始后，同學(xué)們積極響應(yīng)，分工協(xié)作，精心繪制，經(jīng)過幾天的努力，一件件作品，圖文并茂，內(nèi)容豐富。涉及內(nèi)容包括萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等的由來、典故、習(xí)俗、飲食、歌曲、習(xí)語等。絢麗的畫面、精巧的設(shè)計(jì)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)生活的熱愛、對(duì)藝術(shù)的追求和對(duì)美好未來的向往，展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谌蚧尘跋卤憩F(xiàn)出的良好的知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和行為取向。截止5月19日，英語組共收到50余份作品。最后，經(jīng)過英語組教師的共同評(píng)選，共有8名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)16名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

此次“西方節(jié)日”主題英語手抄報(bào)比賽，檢測(cè)了學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)英語的碩果，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)中西方的文化差異及節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣的了解，激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣，拓寬了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的渠道，增進(jìn)了學(xué)生跨文化溝通交流的能力。（紫薇小學(xué)）

圩角小學(xué)舉辦“Chinese Fesvitals”英語手抄報(bào)比賽

為營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化，5月18日下午，圩角小學(xué)五年級(jí)舉辦了題為“Chinese Fesvitals”英語手抄報(bào)比賽。

兩個(gè)班級(jí)100位同學(xué)參加了此次比賽，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下廣泛查閱、精心設(shè)計(jì)、巧手作畫，最終一張張精彩紛呈、鮮艷絢麗、內(nèi)容豐富的英語手抄報(bào)展現(xiàn)在大家的面前。為了鼓勵(lì)同學(xué)的創(chuàng)作熱情，激發(fā)他們學(xué)好英語運(yùn)用英語的興趣，任課老師茅老師特地邀請(qǐng)了其余三個(gè)年級(jí)的英語老師，對(duì)同學(xué)們的作品從內(nèi)容設(shè)計(jì)、圖畫功底等各個(gè)方面進(jìn)行打分，精挑細(xì)選，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

本次比賽不僅讓學(xué)生把繪畫和英語融合在一起，更重要的是激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語，學(xué)好英語的主動(dòng)性和積極性。（圩角小學(xué)）