播出時(shí)間:2017年6月10日
播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)(小叮當(dāng))
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng)播撒希望的明天。
甲:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
合:新義小學(xué)書香綠洲廣播站又和大家見(jiàn)面啦!
甲:我是主持人胡賽裕
乙:我是主持人黃博文。
●欄目一:關(guān)心身邊事
甲:你知道本周二是什么日子嗎?
乙:恩!是6月6日,讓我想想,你還別說(shuō),我真不知道。
甲:我就猜到了,你呀,平時(shí)從不把自己的眼睛當(dāng)回事,當(dāng)然不會(huì)知道了,知道嗎?6月6日是全國(guó)愛(ài)眼日。1996年,國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家教育部、團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛(ài)眼日活動(dòng)列為國(guó)家節(jié)日之一,并重新確定每年6月6日為全國(guó)愛(ài)眼日。
乙:你真是比我用心,不過(guò),我也知道,我們正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,也是用眼最多的時(shí)期,對(duì)眼睛的養(yǎng)護(hù)尤為重要,如果不注意用眼衛(wèi)生,不合理地使用眼睛,就很容易發(fā)生近視。
甲:你知道?當(dāng)前我國(guó)兒童青少年視力下降狀況已達(dá)到歷史最嚴(yán)重的地步。據(jù)調(diào)查,在視力低下中近視所占比例小學(xué)生50%~60%,也就是說(shuō),近視的患者已經(jīng)越來(lái)越多了,而且,近視年齡也越來(lái)越年輕。
乙:為什么會(huì)有這么多的人患上近視呢?這到底是什么原因呢?
甲:大多數(shù)近視都與自己的用眼衛(wèi)生很有關(guān),例如,寫字姿勢(shì)不正確,很多同學(xué)有躺在床上看書的習(xí)慣,看書累了也不及時(shí)休息,還用臟手去揉眼睛。特別是愛(ài)看電視或上網(wǎng)的同學(xué),離屏幕很近,又不注意采取適當(dāng)?shù)谋=〈胧寡劬ζ?,視力下降?span>
乙:因此,預(yù)防近視是保護(hù)學(xué)生視力的核心。那你有沒(méi)有一些預(yù)防近視的好方法呢?
甲:有啊,今天我就為同學(xué)們介紹一些預(yù)防近視,科學(xué)用眼的方法。
首先 ,要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,做到三要:
①讀書寫字姿勢(shì)要端正,遵守三個(gè)一。即讀書寫字時(shí)眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。 握筆時(shí)手和筆尖保持一寸距離。
②連續(xù)看書40-50分鐘要閉眼休息一會(huì)兒,或改變視線向遠(yuǎn)處眺望,也可以到室外活動(dòng)活動(dòng),放松放松。
③要認(rèn)真做好眼保健操。
其次, 要改正不良的用眼習(xí)慣,做到三不要:
①不要在直射的陽(yáng)光下或暗弱的燈光下看書寫字。
②不要在走路、乘車或吃飯時(shí)看書。
③不要躺在床上看書。
最后,為了更好地保護(hù)眼睛,生病的時(shí)候不要多看書和電視,平時(shí)可多補(bǔ)充一些含維生素A多的食品,如胡蘿卜、韭菜、桔子、蛋黃和動(dòng)物的肝臟等。
另外、經(jīng)常檢查視力,以便及早發(fā)現(xiàn)近視,采取相應(yīng)措施予以矯正。
乙:說(shuō)的太好了,同學(xué)們,你們記住了嗎?讓我們保護(hù)眼從現(xiàn)在做起,愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。
● 欄目二:開(kāi)心驛站
甲:開(kāi)心驛站,讓我們歡樂(lè)笑開(kāi)懷。聽(tīng)了這么多之后,大家一定都很累了,接下來(lái)就讓我們放松一下。給大家講幾個(gè)小笑話吧!
乙:天才兒童
老師:“小明,你用‘果然’這個(gè)詞造個(gè)句子。”
小明:“先吃水‘果’,‘然’后再喝汽水……”
老師:“不對(duì),不對(duì),不能將‘果’與‘然’2個(gè)字分開(kāi)!”
小明:“老師別急,我還沒(méi)有說(shuō)完,整個(gè)句子是——先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子。”
甲:奇跡
一老師在解釋“奇跡”一詞時(shí),舉了一例:一人從八樓跳下,競(jìng)毫發(fā)未損。他希望學(xué)生說(shuō)出“奇跡”。
可一同學(xué)回答:幸運(yùn)。
老師很失望,于是說(shuō):此人爬上八樓,又跳下,還是未受傷。
另一同學(xué)回答:偶然。
老師非常氣憤,只好又說(shuō):那人再次爬上八樓,又跳下來(lái)……。
還未等老師說(shuō)完,就有同學(xué)答道:他習(xí)慣了。
乙:畫——向美術(shù)教師交作業(yè)時(shí),一位學(xué)生只交了一張白紙。老師問(wèn):"畫呢?"學(xué)生答:"這兒?"他指著白紙說(shuō)。老師:"你畫的是什么?"學(xué)生:"牛吃草。"老師:"草呢?"學(xué)生:"牛吃光了。"老師:"牛呢?"學(xué)生:"草吃光了,牛還站在那里干什么?
●欄目三:七色光點(diǎn)歌臺(tái)
甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;
乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開(kāi)我們的心扉。
合:七色光點(diǎn)歌臺(tái)為您送上《快樂(lè)小天使 》。請(qǐng)欣賞。
●欄目四:健康快車
甲:健康快車,關(guān)愛(ài)你我。
乙:伴隨著熟悉的音樂(lè),心與心相貼,手與手相牽,請(qǐng)大家坐上健康快車,了解生活中的衛(wèi)生健康常識(shí)!
甲:一說(shuō)到夏天,人們首先想到的就是熱。
乙:在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會(huì)發(fā)生變化,特別是人體體溫調(diào)節(jié)、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng),這些變化一旦不能很好適應(yīng)環(huán)境,人體就會(huì)有各種不舒適感,中暑就是夏季里最多見(jiàn)的一種情況。
甲:另外夏季高溫高濕又是細(xì)菌繁殖活躍期,各種傳染病,特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期。為了能平安度過(guò)夏季,人們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該注意以下幾方面:
乙:1、合理飲食。多吃清淡少吃油膩食品,多吃一些帶有苦味蔬菜,如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等??辔犊梢源龠M(jìn)食欲,可以清心健腦,可以促進(jìn)造血功能,還可以泄熱排毒。
甲:2、動(dòng)靜適宜?;顒?dòng)鍛煉應(yīng)在清晨、上午,一天中相對(duì)較涼爽的時(shí)段進(jìn)行,切忌在烈日下鍛煉。活動(dòng)強(qiáng)度一定要適量,而且時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
乙:3、起居有序。由于暑熱使人夜晚睡眠減少,中午要適當(dāng)休息,以補(bǔ)充睡眠不足。另外在睡覺(jué)時(shí)一定要注意空調(diào)的溫度不可調(diào)得太低,一般在26~ 28℃ 之間較適宜,還要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以使室內(nèi)空氣潔凈。
甲:4、著衣科學(xué)。夏季著裝要遵循“涼爽、簡(jiǎn)便、寬松、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊,以為這樣可以涼快些,其實(shí)并不是這樣。當(dāng)氣溫接近或超過(guò)人的體溫時(shí),赤膊不僅不涼快,反而更熱,因?yàn)橹挥挟?dāng)皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí),才能通過(guò)輻射、傳導(dǎo)散熱。
(播放音樂(lè)《童年是小鳥》)
片尾:
甲:不知不覺(jué),本周的節(jié)目已接近尾聲。
乙:讓我們的聲音放飛夢(mèng)想,讓您跟著心靈的步伐走近我們。
甲:不論何時(shí)何地,我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái),共同為這個(gè)充滿活力的校園增添青春的色彩。
乙:老師,同學(xué)們,
甲:青春在這里飛揚(yáng)!
乙:心靈在這里交織!
合:不變的相約,讓我們相約在書香綠洲廣播之聲!
甲:我們衷心地祝愿:書香綠洲廣播臺(tái)能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
乙:非常感謝大家的收聽(tīng),下周與您在空中相約。