班主任是班級工作的組織者，是學(xué)校管理機構(gòu)的抓手，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。為進一步加強班級管理，探索班主任工作經(jīng)驗，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路、促進班主任工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展，6月20日下午，紫薇小學(xué)召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，參加會議的有校長室同志及全體班主任。

交流會上，四位班主任老師都結(jié)合自己的工作實際，介紹了一些在班級管理工作中的心得通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛，幸福地體驗著與學(xué)生在一起所獲得的快樂。“創(chuàng)新能手”陳衛(wèi)娟老師講述了和年級組老師一起編排六一節(jié)目的經(jīng)過;“科研能手”張曉花老師分享了自己和家長相處的案例，并把它用于自己的理論建構(gòu)，讓科研滲透于工作中的每一處;“溝通能手”黃海老師更是輕言絮語，娓娓道來，當(dāng)遇到不理解老師工作的家長時，她是怎樣以柔克剛，用智慧和愛心架起一座溝通的橋梁;“管理能手”俞曉霞則結(jié)合自己的工作經(jīng)歷細(xì)述心路歷程。

會議氣氛熱烈，交流內(nèi)容廣泛，讓與會班主任受益匪淺。最后，龔燕校長在總結(jié)講話中對本次交流會給予了充分肯定，對班主任老師的工作給予了高度評價，同時要求班主任進一步加強學(xué)習(xí)，善于吸取有益經(jīng)驗，取長補短，多一些交流，多一些合作，給每個孩子一份平等的愛。

據(jù)悉，“四手”好班主任評比表彰是紫薇小學(xué)為提升班級管理，錘煉班管科研的一大創(chuàng)新舉措，一學(xué)年一屆，本屆是第二屆，它不僅為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)平臺，更是一次具有實效、快捷、高效的校本培訓(xùn)，拓寬了班主任的工作思路，提高了育人整體水平。