2017年7月11日上午，江蘇省“十三五”重點(diǎn)資助規(guī)劃課題開題論證會在市第一中學(xué)成功召開，論證會邀請了江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任彭鋼、江蘇省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所研究員馬維娜博士、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究員宗錦蓮博士、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究員張為民、南通市教育科學(xué)研究院院長陳杰、南通市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室副主任呂亞梅等專家參加。啟東市教育局副局長施洪飛、啟東市教師發(fā)展中心副主任季萍、教育科研科科長俞蔚，以及三個課題組的全體老師參加了會議。

施洪飛副局長首先向各位專家的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。他指出開展課題研究是為了讓教師通過教育科研的實(shí)踐，在更廣闊的視野中逐步形成自己的教學(xué)理念和教學(xué)特色，同時也有效地提高教師的基本素質(zhì)。希望課題組成員認(rèn)真聽取專家的指導(dǎo)意見，為課題的后續(xù)研究汲取有益的經(jīng)驗(yàn)和建議，也為以后申報(bào)更高級別的課題打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

在課題論證階段，《高中語文教學(xué)中科學(xué)利用流行文化資源的策略研究》《基于語料庫語言學(xué)的高中生英語自主學(xué)習(xí)能力研究》《教師輪崗交流政策下的跨區(qū)域小學(xué)英語教師協(xié)同發(fā)展的實(shí)踐研究》三個課題的主持人分別從課題選題背景、研究主要內(nèi)容、研究框架設(shè)計(jì)、研究預(yù)期成果等方面介紹了課題的基本情況。專家組認(rèn)真聽取了課題負(fù)責(zé)人的陳述，對立項(xiàng)課題進(jìn)行了論證，一致認(rèn)為：三項(xiàng)課題切合課程改革和教育研究的重點(diǎn)，有前瞻和示范意義，有較高的研究價值和重要的現(xiàn)實(shí)意義。同時，專家組還提出很多有見地的建議：課題研究目標(biāo)不能太大；研究團(tuán)隊(duì)要充分考慮到各個層次及領(lǐng)域的人員；研究成果不能僅限于論文，可以是調(diào)查報(bào)告、數(shù)據(jù)分析報(bào)告及研究報(bào)告；各類課題一定要從現(xiàn)狀出發(fā)，從學(xué)生出發(fā)開展研究等。

課題組成員紛紛表示將認(rèn)真聽取專家組意見，扎實(shí)開展后續(xù)研究工作，不辜負(fù)專家領(lǐng)導(dǎo)的期望和指導(dǎo)，全體課題開題論證會參會人員也覺得獲益頗多，希望以后多開展這類課題研究活動，為我市教師教科研問診把脈，提升全體教師的科研能力水平。（啟東市教師發(fā)展中心教育科研科）