為了更好地促進班級管理工作，提高班主任的工作能力，達到相互交流、共享班級管理經(jīng)驗的目的。8月26日下午，和合小學召開了主題為“溝通中的學問——班主任工作大家談”暑期校本研修。

老班主任經(jīng)驗多，典型案例來引路

本次暑期校本研修在輕松的氛圍中進行。各個年齡段的班主任從不同的角度作了經(jīng)驗介紹。宋衛(wèi)琴、蔣韶霞老師作為老班主任代表和我們一起分享了班級管理的好方法、好經(jīng)驗。蔣老師用愛心澆灌的點點滴滴故事，用深情列舉的個個典型案例，感動著在場的每一位老師；宋老師的交流分享更是情真意切、感人至深。她說：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是好人，我們要努力做個好人。

周海亞、王莉莉、施曉花老師作為中年班主任代表分別介紹了一些在班級管理工作中的心得。她們通過一個個真實、鮮活的典型案例，暢談了做好班主任工作的體會，展示自己對教育事業(yè)的理解、對學生的熱愛。

新班主任活力足，點滴故事談體會

年輕的班主任吳佳乘老師介紹了自己如何用同感、尊重、接納、真誠來實現(xiàn)家校間的溝通。同時也針對班級管理中出現(xiàn)的問題提出了自己的一些困惑。老中青班主任代表從多方面、多視角、多層次詮釋了班級管理中溝通的藝術。

校長殷切寄希望，睿智語言話溝通

最后，楊裕海校長作總結發(fā)言。他充分肯定了學校全體班主任工作所取得的成績，同時希望大家進一步用心做好學生教育管理工作，不斷總結經(jīng)驗，尋找和調(diào)整工作策略。楊校長寄語全體班主任在新時期努力做一個有依托、有后盾、有擔當、有藝術的“四有”班主任。

此次交流會，達到了相互交流、共享管理班級經(jīng)驗的目的，詮釋了新時期班主任的教育智慧。楊校長用睿智的語言告訴和小人：有一份底線叫盡責，有一種方式叫智慧，有一種法寶叫溝通，相信在全體和小人共同努力下，一定會撐起班主任工作的一片天！

（王丹坤 報道）