根據(jù)暑期教師集中校本培訓(xùn)工作計劃的安排，陳兆民中學(xué)于8月25日起正式啟動了為期三天的教師暑期校本培訓(xùn)活動。校長周兵就校本培訓(xùn)的目的、意義、重要性、一貫性向全體老師做了動員講話。

為確保校本培訓(xùn)能高質(zhì)量、高效率的進行，學(xué)校特成立了以校長周兵為組長，副校長錢向東、徐建忠為副組長，教導(dǎo)主任吳中華以及各教研組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組把校本培訓(xùn)作為教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地，面向全體教師，堅持按校本培訓(xùn)方案認真做好各項準備工作，培訓(xùn)過程嚴格按培訓(xùn)要求執(zhí)行，以提高教師的整體素質(zhì)為目的，以提高實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，按需施教，學(xué)用結(jié)合，注重質(zhì)量與實效，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。 

 本次校本培訓(xùn)主要內(nèi)容包括“新課程標準” “ 學(xué)科課程教學(xué)指導(dǎo)意見” “ 兩個常規(guī)” “提升質(zhì)量十項管理制度”的學(xué)習(xí)、“三段四模塊”“小組合作學(xué)習(xí)”方案的學(xué)習(xí)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的融合運用以及校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)等。培訓(xùn)中，主講老師結(jié)合教師們教學(xué)實際，講解生動形象，通俗易懂，老師們興致很高，不時發(fā)問討論，活動氣氛熱烈。

千里之行，始于足下。有了一個美好的開始，只要我們以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度，認真對待校本培訓(xùn)，認真筆記，認真總結(jié)，認真反思，持之以恒，相信一定能到達預(yù)期的效果，并實現(xiàn)全面提高我校教師的整體素質(zhì)這一目標。