《指南》和《綱要》 的有機結(jié)合對幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平提出了較高要求，為了孩子們能夠更好更健康的發(fā)展，教師們就要不斷地學(xué)習(xí)拓寬知識面，提高知識技能。在此過程中，要借助信息技術(shù)發(fā)展教與教學(xué)的資源，積累教學(xué)經(jīng)驗，又能促進幼兒園有效地利用資源。把計算機游戲活動融入健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域之中，促進幼兒全面健康地發(fā)展。

9月18日中午十二點，聚陽幼兒園二樓多媒體室全體教師臉上面帶笑容，充滿激情。從十二點開始一直坐在會議室中學(xué)習(xí)交流學(xué)校網(wǎng)站基礎(chǔ)培訓(xùn)、新聞稿寫作心得，而后是暑期學(xué)習(xí)“互聯(lián)網(wǎng)+幼兒教育”學(xué)習(xí)交流總結(jié)會。 

當(dāng)“互聯(lián)網(wǎng) +”越來越深刻地改變著我們的生產(chǎn)方式、生活方式和學(xué)習(xí)方式。在當(dāng)前倡導(dǎo)有效結(jié)合《指南》和《綱要》以提升幼兒教育質(zhì)量的重要時期，在兒童接受信息素質(zhì)教育需要的同時，我們要以信息技術(shù)資源為切入點，實施結(jié)合多種信息技術(shù)的教學(xué)方式。相信在各方的合作與努力之下，“互聯(lián)網(wǎng) +幼兒教育”形式下的信息技術(shù)， 將會在幼兒園教學(xué)和管理中得到更好的應(yīng)用。更加相信聚陽幼兒園的明天也會因為有這樣一群可敬可愛的老師，實現(xiàn)一年更比一年好的辦園目標(biāo)！