夢想從這里啟航

在《我相信》的歌曲聲中，永和小學(xué)的夢想課教研活動拉開了序幕，走進(jìn)永和小學(xué)的 “夢想教室”，令人眼睛一亮：室內(nèi)布設(shè)齊整，有1300余冊專門圖書，32臺平板電腦……

課堂，以“夢想課堂”為主陣地，分年段、有系統(tǒng)、多形式地開展教育，力扶學(xué)生自信、從容、有尊嚴(yán)，引領(lǐng)學(xué)生做有理想、敢作為、善創(chuàng)新的一代新人。

經(jīng)過精心準(zhǔn)備和務(wù)實(shí)操作，“夢想中心”于2017年9月正式啟航?！皦粝胫行摹笔呛⒆觽冏钕矚g去的地方，“夢想課程”成為學(xué)生喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。三（1）班的小朋友感言到：我非常喜歡夢想課，在那里我們過得十分十分開心！

近日，全校教師在“夢想教室”親身感受了三1班季春花老師的一堂精彩的夢想課。墻上涂成五顏六色，開放式的書柜，桌內(nèi)擺放著平板電腦，講臺前是一塊大型投影儀，彩色的課桌擺成幾個方陣，孩子們圍坐在一起。與傳統(tǒng)的上課方法不同，在前10分鐘，教師緊扣“大自然”主題，饒有興趣地猜了許多大自然中的聲音；接著10分鐘，教師圍繞“自然尋寶”主題，進(jìn)行活動環(huán)節(jié)等：組織學(xué)生分組，并交流展示，起名和分工為組長、記錄員、資料員等，并開展了“真愛夢想”教育活動。

課后評析中，老師們認(rèn)為“夢想課堂”彰顯了三大特色：一是學(xué)生為主，以學(xué)生為主體，通過活動、游戲、心理訓(xùn)練為主，引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，在互動中思考，在思考中有新體會；二是專題學(xué)習(xí)，關(guān)注主題統(tǒng)整，以主題方式組織跨學(xué)科知識教學(xué)，通過互動學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識夢想、體驗(yàn)成長；三是多樣機(jī)會，所有課程設(shè)計(jì)成多樣化機(jī)會，鼓勵學(xué)生參與并展示才能，體驗(yàn)筑夢、追夢、圓夢的各種過程，也受到學(xué)生喜愛。

我們相信，經(jīng)過實(shí)踐，“夢想課堂”會日漸成為學(xué)生們喜愛的“圓夢課”。 學(xué)生們在此唱“主角”，快樂“圓夢”，幸福成長，并涌現(xiàn)出一批“夢想小達(dá)人” 。期待以后有更多精彩的夢想課堂。