為進(jìn)一步提高學(xué)校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，加速數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長。4月10日下午，啟東市桂林小學(xué)行小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題能力比賽，全校34名數(shù)學(xué)教師參加了此次比賽。比賽試題內(nèi)容既來源于教材，又高于教材，重在引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真鉆研整個(gè)小學(xué)階段教材系列，理清各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。

考試現(xiàn)場秩序井然，所有參考老師都能嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，分秒必爭、認(rèn)真解答。比賽過程中，教師們有的畫圖、有的列表、有的假設(shè)……，充分鍛煉和展示了自己的思維能力、操作能力以及綜合解決問題的策略水平。

     本次競賽不僅為參賽教師提供了一個(gè)交流和展示自我的平臺，全面促進(jìn)教師的自我成長與發(fā)展，也開闊了教師的學(xué)科知識視野、提升了學(xué)科教學(xué)執(zhí)行力，進(jìn)一步調(diào)動青年教師主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。