近日，寶寶幼兒園開展了親子手工活動(dòng)，為幼兒與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間搭起一座溝通的橋梁。

中一班的孩子們和家長(zhǎng)一起制作花草帽，孩子們把帽子帶到學(xué)校一起組織了別開生面的故事表演活動(dòng)。中二班的孩子們和家長(zhǎng)一起去田野踏青、一起做風(fēng)鈴，不僅陶冶性情，還裝扮了教室。大班的孩子們就要升入小學(xué)了，他們和家長(zhǎng)一起縫制手工書包，增進(jìn)了親子感情，也培養(yǎng)了他們環(huán)保意識(shí)，老師還組織他們用表演的形式展示了自己的書包，讓他們勇于表現(xiàn)，敢于展示。大二班的孩子和父母一起制作的風(fēng)箏也是一道亮麗的風(fēng)景線，家長(zhǎng)們開動(dòng)腦筋、奇思妙想，拉近了和孩子的距離，也給孩子樹立了好榜樣。

親子活動(dòng)幫助家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)積極合作的態(tài)度；讓家長(zhǎng)走近幼兒園，使他們了解幼兒園的教育理念；促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展。通過開展這樣的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)之間可相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同探討“育兒經(jīng)”。寶寶幼兒園將追隨孩子發(fā)展的每一步，讓孩子在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。