拂堤楊柳醉春煙,又是一個(gè)草長鶯飛的四月天,正是放飛心情、感受春的氣 息的好時(shí)節(jié)。為了積極貫徹實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師的教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平，4月18日近海鎮(zhèn)教管辦組織的鎮(zhèn)幼兒園青年教師教學(xué)活動(dòng)展示在濱海幼兒園舉行。

在整個(gè)活動(dòng)過程中，老師們以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)來設(shè)計(jì)活動(dòng)，把教育寓教于游戲中，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲。每一位老師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段精心設(shè)教學(xué)活動(dòng)，充分展示自己的教學(xué)風(fēng)格。

●夢(mèng)想起航篇

倪瑄老師的小班語言活動(dòng)《神奇的魔法棒》，以一根魔法棒充滿童趣地貫穿始終，幼兒十分喜愛，在運(yùn)用魔法棒幫助動(dòng)物朋友的過程中，既發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力，同時(shí)豐富了幼兒的想象力，幼兒體驗(yàn)了集體活動(dòng)的樂趣；袁瑜蔚老師的大班美術(shù)活動(dòng)《小小體操運(yùn)動(dòng)員》，教師巧妙的將運(yùn)動(dòng)員的體操動(dòng)作，寓于手工活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒將自己的喜歡的不同體操動(dòng)作（如：吊環(huán)、高低杠、鞍馬等等）發(fā)揮想象自由創(chuàng)作，將美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行得生動(dòng)有趣；陳安妮老師的中班綜合活動(dòng)《搬過來搬過去》發(fā)揮幼兒的想象，探究多種搬運(yùn)方法，幼兒的動(dòng)手能力和思維能力得到鍛煉，并培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)；王喜梅老師帶來的小班語言活動(dòng)《肥皂泡泡》更是聯(lián)系了幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)，選取幼兒喜歡的各種小動(dòng)物，結(jié)合活動(dòng)主題，抓住小班幼兒愛模仿的特點(diǎn)，層層遞進(jìn)的展開活動(dòng)，這與陳佳慧老師的小班語言活動(dòng)《小雨點(diǎn)》運(yùn)用的擬人化手法有著異曲同工之妙，孩子們無不被深深吸引著。陸嘉玲老師的數(shù)學(xué)活動(dòng)《羊羊搬新房》情景游戲貫穿始終，松而不亂，亂而有序，幼兒激情高漲，玩的不亦樂乎。幼兒在游戲中自由探索，通過直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)獲得數(shù)的認(rèn)知概念,而宋胤嬌老師的大班體育活動(dòng)《玩轉(zhuǎn)氣球》更是將整個(gè)活動(dòng)的氣氛推向了高潮，在場(chǎng)的所有教師都被孩子們自由玩耍探索的愉快情緒所感染了。孩子們不僅在活動(dòng)中達(dá)到了相應(yīng)的鍛煉量，更在游戲中提高了身體的協(xié)調(diào)性，發(fā)展了各種基本動(dòng)作，體會(huì)了團(tuán)體合作的樂趣。

●指點(diǎn)明燈篇

這次活動(dòng)中，更能體現(xiàn)教研活動(dòng)本質(zhì)的是在每一位教師上課結(jié)束后，讓沒一位老師簡要陳述自己設(shè)計(jì)理念和課后感想，幼教聯(lián)系人和園長們以及鎮(zhèn)幼教骨干教師組成的評(píng)委組針對(duì)這節(jié)課的存在問題即時(shí)提出了各自的意見及建議。針對(duì)青年教師在活動(dòng)前應(yīng)該準(zhǔn)備什么，活動(dòng)中的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、如何突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法以及輔助手段的應(yīng)用，課后的延伸與知識(shí)拓展等等方面，闡述了各自的觀點(diǎn)。在幼教聯(lián)系人龔主任的帶領(lǐng)下，各位教師集思廣益，暢所欲言，活動(dòng)氣氛熱烈，互動(dòng)融洽。在活動(dòng)最后，龔主任對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，并對(duì)青年教師們提出了成長的建議和意見，希望珍惜年輕的時(shí)光，有夢(mèng)想，有追求，對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作有個(gè)明確的規(guī)劃定位，并為之而努力進(jìn)取。

●歡樂留影篇

在活動(dòng)結(jié)束之際，各位參與活動(dòng)的青年教師和園長們一起合照留影，記錄下這一美好快樂的時(shí)刻?；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。讓時(shí)光記載下每一位教師的成長，也讓時(shí)光見證著每一位幼教工作者不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的步伐。

本次的教研活動(dòng)體現(xiàn)了濱海幼兒園、近海幼兒園、向陽幼兒園等姐妹園之間親密合作，積極配合，共同提高的工作精神。也為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教育理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使她們教學(xué)方面得到了磨煉、提升、成長，同時(shí)推進(jìn)了近海鎮(zhèn)幼兒園整體教學(xué)水平不斷提高。