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重溫《指南》,我們在路上—慕卿幼兒園園本研修系列活動

2017-04-27 來源:網(wǎng)絡

為全面貫徹落實教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,提高辦園水平和保教質量,慕卿幼兒園開展“重溫《指南》”系列園本研修活動。

為全面貫徹落實教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,提高辦園水平和保教質量,慕卿幼兒園開展“重溫《指南》”系列園本研修活動。

427日中午,由教研主任施衛(wèi)平老師解讀和傳遞了語言領域的指南精神,她從各年齡段幼兒入手,全面分析了小、中、大班幼兒“傾聽與表達,閱讀與書寫”兩個子領域的學習目標,并結合案例圖文并茂地提出教育建議,幫助教師更好地理解和運用《指南》。在以后組織活動的過程,我們的老師將會積極為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往能力。鼓勵幼兒多與同伴老師交流,讓幼兒敢說、想說、喜歡說,并能積極的說。通過本次學習,教師們將指南精神內化于心,對每個年齡段語言領域的目標了然于心,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,讓每一個孩子們能夠得到真正合理、全面的發(fā)展。

慕卿幼兒園將利用每周三中午的時間,繼續(xù)重溫《指南》健康、社會、藝術、科學領域的內容?!吨改稀返膶W習為幼兒園教育教學工作提供了具體、可操作的指導,教師們紛紛表示,要結合日常教育實踐,學好《指南》,用好《指南》,不斷地修正與完善教育理念和行為,扎扎實實地沿《指南》方向前進,為幼兒的明天做不懈的努力。

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