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海復小學——凝聚集體智慧打造高效課堂

2019-09-11 來源:網絡

為從整體上提高教學質量,海復小學如火如荼地開展了集體備課活動。集體備課是集眾人智慧,采眾家之長,可以促進有效教學,提高教學能力,真正實現(xiàn)腦資源共享。語文組集體備課的內容分別是三上第一單元的《不懂就要問》和五上第一單元的《落花生》,龔佳笑、王紅瑜兩位主備老師…

為從整體上提高教學質量,海復小學如火如荼地開展了集體備課活動。集體備課是集眾人智慧,采眾家之長,可以促進有效教學,提高教學能力,真正實現(xiàn)資源共享。

語文組集體備課的內容分別是《不懂就要問》和《落花生》,龔佳笑、王紅瑜兩位主備老師均通過模擬課堂的形式,展示了自己在教學中處理文章重難點的方法。


數(shù)學組集體備課的內容是《加減混合》和《“四舍五入”法試商》。黃冬梅、曹衛(wèi)忠兩位主備教師圍繞“教學內容”“教學目標”“教學重難點”“教學設計”等方面論述了自己的見解與做法。


語組的主備老師是來自三年級的王曉煒老師。她就《Unit3 My Frieng》一課進行說課,在多媒體課件的輔助下,完整地介紹了自己的教學思想、教學意圖及教學過程。


集體備課活動的認真開展,提高了課堂教學效率,解決了教師孤軍奮戰(zhàn)的困惑,在與參與者的智慧交流中,取長補短,集思廣益,能比較完滿的解決教學中出現(xiàn)的問題,打造理想課堂。

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