人生在勤，不勞何獲。習(xí)近平總書記在全國教育大會中指出，要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動。長江小學(xué)組織全校師生開展“我勞動，我光榮”的勞動主題教育月活動，以自身的行動力證明“勞動最光榮”不是一句口號。

    各班班主任巧妙抓住“五·一”勞動節(jié)的契機，對全體同學(xué)進行勞動教育，讓他們樹立勞動最光榮的意識，讓學(xué)生學(xué)會簡單的家務(wù)勞動，增強學(xué)生自我服務(wù)的意識和能力；理解自己的事情自己做，增強自主意識；體驗勞動和生活的樂趣，形成積極的勞動態(tài)度，感受勞動之美；在勞動中體悟感恩家人，健康生活，尊重勞動。

    學(xué)校還組織了勞動實踐活動。校內(nèi)開展整理課桌行動，以此為抓手，修正學(xué)生不良行為習(xí)慣，讓書桌變得更整齊、更干凈，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。校外開展 “我是家務(wù)小能手”活動，學(xué)生清洗衣物、掃地拖地、洗碗燒菜……通過實踐鍛煉，享受勞動的快樂，并根據(jù)自己的勞動體會制作出精美的“勞動能手卡”以作留念。

    “空談?wù)`國，實干興邦。”要實現(xiàn)中國夢，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動，熱愛勞動，尊重勞動。啟東市長江小學(xué)將在傳承學(xué)校 “十大好習(xí)慣”養(yǎng)成教育的德育課題大背景下，進一步培育學(xué)生的勞動價值觀，為社會輸送合格的社會主義事業(yè)接班人。