為了進(jìn)一步扎實推進(jìn)東元小學(xué)“生態(tài)課堂”的建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校教師現(xiàn)有的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上能展現(xiàn)“獨立自主地思考；自信大膽地表達(dá)；從容淡定地互動”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校于本學(xué)期初成立了以校長為組長的“高效課堂再出發(fā)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“生態(tài)課堂再出發(fā)”實施方案，在總結(jié)已有高效課堂教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，全面邁開“生態(tài)課堂”再出發(fā)步伐，通過一個階段的磨礪，學(xué)校各學(xué)科組的生態(tài)課堂取得了長足的進(jìn)步。

學(xué)期初，學(xué)校校長室、教導(dǎo)處結(jié)合實施方案，針對學(xué)校各學(xué)科當(dāng)前課堂存在問題，提出了具有實踐指導(dǎo)意義的思路，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為切入點，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)理念，提高教師教學(xué)技能。組織教師觀看優(yōu)課視頻、觀摩市級以上優(yōu)課，及時做好活動后的總結(jié)反思與同伴交流，切身實踐比較和體會“生態(tài)課堂”精髓。提出人人自定目標(biāo)、定計劃、定期限，向全校展示達(dá)標(biāo)生態(tài)課堂。

學(xué)校全體教師以“生態(tài)課堂”為目標(biāo)和指導(dǎo)思想，落實雙周集體備課、每周校教研。日前，學(xué)校在本學(xué)期承辦海復(fù)鎮(zhèn)東元小學(xué)共同體教研課8節(jié)、為期一周的鎮(zhèn)教學(xué)開放周活動、語文閱讀主題教學(xué)研討會以及中青年教師“我做生態(tài)課堂”課堂教學(xué)技能----微課評比。全體教師積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學(xué)，切實提升自身的教學(xué)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

作為階段總結(jié)與再次遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備，全體教師經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，于2017年5月31日以學(xué)科小組為單位舉行了“生態(tài)課堂再出發(fā)”沙龍活動，交流生態(tài)課堂建設(shè)經(jīng)驗，溝通存在問題、實施困難，預(yù)設(shè)解決策略。

東元小學(xué)的生態(tài)課堂建設(shè)之路走得步步堅實，用心之作，不愧于生！