共享優(yōu)質(zhì)資源促進(jìn)教育發(fā)展

——南苑小學(xué)韓宏飚老師赴姜堰授課

4月21日下午，啟東市南苑小學(xué)韓宏飚老師應(yīng)邀亮相泰州市姜堰區(qū)“領(lǐng)航50”名優(yōu)教師培養(yǎng)工程：向名師學(xué)課堂——同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)，執(zhí)教了小學(xué)五年級(jí)美術(shù)課《學(xué)構(gòu)圖》，受到了一致好評(píng)。

韓老師的課堂用擺水果游戲引入課題，通過(guò)觀察、欣賞、思考、交流、討論等活動(dòng)，初步了解構(gòu)圖的形式，并歸納出構(gòu)圖的法則，最后引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行構(gòu)圖練習(xí)，最后讓學(xué)生講述創(chuàng)作意圖，通過(guò)相互評(píng)價(jià)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的審美感知力。

本次活動(dòng)是泰州市姜堰區(qū)“領(lǐng)航50”骨干教師培養(yǎng)工程系列之一，來(lái)自姜堰溱潼小學(xué)的李如芳老師、白米小學(xué)的潘兆亮老師與韓宏飚老師以《學(xué)構(gòu)圖》為題在姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅塘校區(qū)報(bào)告廳先后開(kāi)設(shè)了三節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課。三位教師的教學(xué)各有側(cè)重、各具風(fēng)采，李老師的教學(xué)關(guān)注情景，緊抓“畫(huà)眼”展開(kāi)教學(xué)；潘老師著眼名作欣賞，同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生解讀了大量同齡人的作品。韓老師的課堂則高度關(guān)注生活，關(guān)注合作交流與相互學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在體驗(yàn)美術(shù)課樂(lè)趣的同時(shí)，培養(yǎng)美術(shù)技能和審美能力。

課后江蘇省特級(jí)教師、南通市中青年名師陳鐵梅工作室領(lǐng)銜人、海門(mén)市東洲國(guó)際學(xué)校陳鐵梅校長(zhǎng)以“領(lǐng)航50”骨干教師培養(yǎng)工程導(dǎo)師的身份對(duì)三節(jié)課分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)也是南通、姜堰美術(shù)名師工作室的一次相互交流和學(xué)習(xí)，姜堰區(qū)美術(shù)教研員葉戀花主任總結(jié)認(rèn)為活動(dòng)加深了兩地美術(shù)教師的交流，促進(jìn)了美術(shù)教學(xué)的共同提高。相信隨著南通姜堰美術(shù)名師工作室交流進(jìn)一步的深化，雙方能共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升教學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，打造更加高效、有效、優(yōu)質(zhì)的美術(shù)課堂！

江蘇教育報(bào)刊總社副總編輯、江蘇省教育新聞工作者協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、姜堰區(qū)“領(lǐng)航50”名優(yōu)教師培養(yǎng)工程導(dǎo)師丁昌桂、姜堰區(qū)教育局、教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)及該區(qū)美術(shù)骨干教師五十多人等參加了本次活動(dòng)。