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東安中學(xué):我們優(yōu)秀的班主任

2017-04-24 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

因?yàn)槟銈?,東安這所農(nóng)村直屬初中不斷在進(jìn)步;因?yàn)槟銈?,東安才有了更具體豐富的內(nèi)涵;因?yàn)槟銈?,東安學(xué)子在幸福地成長(zhǎng)……東安人,因東安存在;東安,因東安人春意盎然!

我們優(yōu)秀的班主任

校長(zhǎng)寄語(yǔ):

當(dāng)2016年中考成績(jī)揭榜時(shí)東安有三分之一的學(xué)生達(dá)到四星級(jí)高中分?jǐn)?shù)線(xiàn),當(dāng)東安團(tuán)委成為教育系統(tǒng)唯一在市團(tuán)代會(huì)上交流發(fā)言的單位,當(dāng)省督導(dǎo)檢查現(xiàn)場(chǎng)會(huì)順利結(jié)束.....作為校長(zhǎng),在和大家一起分享成功喜悅之余,更多的是感謝:感謝每一位東安人踏實(shí)努力的工作、感謝每一位課堂上揮灑汗水的教師、感謝每一位跟熊孩子斗智斗勇的班主任、感謝為了緊急任務(wù)經(jīng)常加班加點(diǎn)的管理團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槟銈儯瑬|安這所農(nóng)村直屬初中不斷在進(jìn)步;因?yàn)槟銈?,東安才有了更具體豐富的內(nèi)涵;因?yàn)槟銈?,東安學(xué)子在幸福地成長(zhǎng)……東安人,因東安存在;東安,因東安人春意盎然!    -----江興華

我們優(yōu)秀的班主任

1班  郁紅  圓圓的臉龐,厚厚的眼鏡,微笑的模樣,一個(gè)看似柔弱女子在班主任崗位上一堅(jiān)持就是15年!自始至終以一顆善良熱忱的心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,以勤勉、務(wù)實(shí)、愛(ài)崗的態(tài)度對(duì)待工作。十五年,學(xué)校是她的家,白天黑夜都著自己的班級(jí)。她總說(shuō):喊破嗓子不如做出樣子,要求學(xué)生做到的,自己一定以身作則,率先垂范。班級(jí)里面對(duì)學(xué)生的初次違紀(jì),和風(fēng)細(xì)雨的與之交流,對(duì)屢次違紀(jì)或重大違紀(jì)則會(huì)堅(jiān)持原則,從不手軟。即使經(jīng)常處于班主任和英語(yǔ)教師的雙重身份她卻能在英語(yǔ)課堂親切熱情,枯燥的英文字母總能輕松地呈現(xiàn)在課堂里,銘記在學(xué)生的腦海里。總之,她有一顆從我做起的誠(chéng)心,有一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的愛(ài)心,更有一顆干好班主任工作的信心。


  七2班  沈健輝  對(duì)于數(shù)學(xué),他擁有無(wú)比的智慧,對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué),他擁有無(wú)數(shù)成功的教學(xué)案例,對(duì)于初中數(shù)學(xué)教學(xué),他擁有16年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)是愛(ài)、松是害!每一位學(xué)生的發(fā)展都在他的心里,每一位學(xué)生的錯(cuò)誤都在他的眼里,小錯(cuò)不罰,終釀大錯(cuò);小錯(cuò)重罰,大錯(cuò)不犯。在教學(xué)中,他循循善誘、憑借現(xiàn)有資源不斷開(kāi)發(fā)新的教學(xué)資源,采用“手拉手、兵教兵”的方式讓一部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了突破性的發(fā)展。他的教學(xué)格言:1+1>2


  七3班  林紅燕  愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心是她的堅(jiān)守,生氣而靈動(dòng)的課堂是她的追求。在21年的語(yǔ)文教學(xué)中,她不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法,聯(lián)系生活,深入淺出,讓學(xué)生自覺(jué)自發(fā)地去體會(huì)語(yǔ)文之美,深受學(xué)生喜愛(ài)。作為班主任,她始終尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),志愿做孩子心中真正的良師益友。她相信:只有愛(ài),才能贏得愛(ài)!將愛(ài)傳遞給每一位孩子時(shí)候,也將會(huì)收獲學(xué)生的愛(ài)戴,家長(zhǎng)的信任。


  七4班  黃冬玲  淺笑嫣然,溫柔斯文的她在學(xué)生的眼里儼然就是一個(gè)親切的“大姐姐”、魔法師。她堅(jiān)持以“人”為本的教育理念,深諳治班之道,用“愛(ài)”抓住學(xué)生的心,在學(xué)生的班級(jí)管理中每天堅(jiān)持和不同的學(xué)生談心,三天一小輪,十天一大輪,班級(jí)管理如臂使指,所教班級(jí)多次榮獲優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào)。工作二十四年以來(lái),教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。付出的結(jié)果是收獲:她不僅輔導(dǎo)多名學(xué)生獲省作文大賽一等獎(jiǎng),同時(shí)擔(dān)任學(xué)科備課組長(zhǎng)并一舉獲得啟東中考質(zhì)量獎(jiǎng),她所帶班級(jí)的語(yǔ)文一直都是校的排頭兵。

  陶行知先生如是說(shuō):“愛(ài)滿(mǎn)天下,樂(lè)育英才?!彼缡亲觯簮?ài)是要有能力的,沒(méi)有愛(ài)的能力,就一定結(jié)不出愛(ài)的果實(shí)。她努力做到提升愛(ài)學(xué)生的能力,傳遞教育的正能量,培養(yǎng)出一批又一批的陽(yáng)光少年。


5班  王凱健  理想+奮斗≈成功。教育教學(xué)理想的實(shí)現(xiàn)不僅需要有為實(shí)現(xiàn)理想而付出一切的進(jìn)取精神,更需要腳踏實(shí)地的人生態(tài)度。

十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,十五年的一如既往。“尊重學(xué)生、為了學(xué)生的發(fā)展”成為他工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。換位思考,讓學(xué)生感受關(guān)愛(ài);將心比心,讓家長(zhǎng)感受誠(chéng)意;堅(jiān)定原則,保證全體學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

在教學(xué)中,作為一名思想政治教師,面對(duì)不斷變化的學(xué)生,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,防止經(jīng)驗(yàn)主義,努力做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。

教學(xué)格言:學(xué)海無(wú)涯,愿為路引!

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