為了進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的教學(xué)技能，扎實(shí)的把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，全面提高教師教育教學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，近海鎮(zhèn)幼兒園青年教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)比賽于4月18日在濱海幼兒園多功能室舉行,幼兒園四位教師積極參加，并展現(xiàn)了各自的風(fēng)采。

    倪瑄老師的語(yǔ)言活動(dòng)《神奇的魔法棒》，讓幼兒在游戲的世界里，大膽想象，并愿意表達(dá)，孩子們從游戲中學(xué)會(huì)了愿意幫助別人并從中獲得快樂(lè)。倪瑄老師抑揚(yáng)頓挫的聲音，以及引導(dǎo)幼兒大膽想象的語(yǔ)言，讓幼兒時(shí)而興奮不已，時(shí)而靜坐思考，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極參與性。

陳安妮老師的語(yǔ)言綜合活《搬過(guò)來(lái) 搬過(guò)去》，孩子們?cè)诎材堇蠋煹奶釂?wèn)中，運(yùn)用大小不同的盒子，不斷探索并思考各種方法，并努力克服困難，嘗試探索用各種方法移動(dòng)物品，學(xué)習(xí)主人公面對(duì)困難時(shí)的積極態(tài)度與勇氣。

    陳佳慧老師的小班語(yǔ)言活動(dòng)《小雨點(diǎn)》，運(yùn)用了教具小雨點(diǎn)，幼兒近距離感受小雨點(diǎn)的形象，讓小雨點(diǎn)在自己身上、其他孩子身上和老師身上跳動(dòng)，增加了活動(dòng)的趣味性，幼兒樂(lè)意參與講述活動(dòng)，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。

    宋胤嬌老師的大班體育活動(dòng)《玩轉(zhuǎn)氣球》，活動(dòng)中，老師首先讓幼兒自由探索各種玩氣球的方式，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。然后引導(dǎo)幼兒嘗試用身體的各個(gè)部位碰擊氣球，使氣球不落下。最后用氣球按摩床挑戰(zhàn)幼兒的勇氣，成功的激發(fā)了幼兒的挑戰(zhàn)欲望，并讓整個(gè)活動(dòng)在非常激動(dòng)的環(huán)節(jié)中結(jié)束。

   在每位教師活動(dòng)結(jié)束的同時(shí)，都由教師對(duì)自己的課進(jìn)行評(píng)價(jià)，并由評(píng)委、老師們進(jìn)行一起點(diǎn)評(píng)，提出建議。最后近海鎮(zhèn)幼教聯(lián)系人龔麗華主任針對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行深入剖析與總結(jié)。希望每位青年教師在這次的評(píng)比活動(dòng)中，都能讓自己的教學(xué)技能，專業(yè)水平得以提高，并在不斷的實(shí)踐與努力中不斷成長(zhǎng)。